
В этом году разборы будут проходить так же, как в прошлом году.
Участники разбиты на две группы и должны прочесть все тексты в своей группе. На семинаре группа ведет разбор с тем ведущим, к которому прикреплен разбираемый текст — то есть, группа каждый раз работает с разными ведущими. Это дает возможность каждому познакомиться со всеми ведущими семинара, вносит разнообразие в разборы. Кроме того, обычно на семинаре всегда находятся участники, которые хотят разобрать что-то дополнительно у другого ведущего. Теперь в этом нет проблем.
Двух текстов пока не хватает, они появятся позже.
Все выложенные в группах тексты целиком
обязательны к прочтению и разбору членами группы!
Состав и расписание работы 1-й группы
| ФИО | Произведение | Жанр | Объем, тыс.зн. | Объем, а.л. | Ведущий | Дата обсуждения | 
| Тулина Светлана | Маленькая Птичка большого полета | повесть | 329 | 8.2 | А.Кубатиев | 1 фев, утро | 
| Денисовская Ирина | Лес рубят, Путь в бездну | повести | 196 | 4.9 | М.Семенова, Д.Вересов | 1 фев, вечер | 
| Погонина Ирина | Рыжий биомех, Поезд в один конец, Сказочка про Агавочку | рассказы | 63 | 1.6 | А.Кубатиев | 2 фев, утро | 
| Солдатова Наталья | Юнга с Чектурана | роман | 458 | 11.5 | Л.Каганов | 2 фев, вечер | 
| Жозе Дале | На пороге | повесть | 103 | 2.6 | М.Семенова, Д.Вересов | 3 фев, утро | 
| Афанасьева Ольга | Дерево Жизни | роман | 568 | 14.2 | Л.Каганов | 3 фев, вечер | 
| Богатырева Татьяна | Высшая школа им. Пятницы, 13. Книга 1 Чувство ежа | роман | 481 | 12.0 | А.Кубатиев | 4 фев, утро | 
| Вальс Евгений | Похитители волшебной пыльцы | повесть | 132 | 3.3 | М.Семенова, Д.Вересов | 4 фев, вечер | 
Доступ к странице для скачивания текстов открыт только для участников и вольнослушателей семинара. Для того чтобы получить доступ к текстам, необходимо зарегистрироваться на сайте (или войти через социальную сеть) и в теме «Вопросы и ответы» обратиться к координаторам с просьбой открыть доступ. В самом деле, вы же не хотите, чтобы ваши тексты расползлись по сети? Потому — медленно и только в индивидуальном порядке.
У Вас не хватает прав на просмотр этого блока
Состав и расписание работы 2-й группы
| ФИО | Произведение | Жанр | Объем, тыс.зн. | Объем, а.л. | Ведущий | Дата обсуждения | 
| Соляная Ирина | Неправильная пчела | повесть | 370 | 9.3 | М.Семенова, Д.Вересов | 1 фев, утро | 
| Карапац Александр | Госпожа удача, Портрет гладиатора, Тринадцатая ночь | рассказы | 97 | 2.4 | Л.Каганов | 1 фев, вечер | 
| Шавалиева Сания | Морозные слезы | рассказ | 40 | 1.0 | М.Семенова, Д.Вересов | 2 фев, утро | 
| Денисова Ольга | Егорий Храбрый и Климка-дурачок | повесть | 269 | 6.7 | А.Кубатиев | 2 фев, вечер | 
| Минаева Екатерина | Страшно-классные истории о любви | сборник рассказов | 58 | 1.5 | Л.Каганов | 3 фев, утро | 
| Караванова Наталья | По следам синей черепахи | роман | 674 | 16.9 | А.Кубатиев | 3 фев, вечер | 
| Бочманова Жанна | Те, кого нет | роман | 411 | 10.3 | М.Семенова, Д.Вересов | 4 фев, утро | 
| Кириллова Наталия | Троподианский аквариум | роман | 683 | 17.0 | Л.Каганов | 4 фев, вечер | 
Доступ к странице для скачивания текстов открыт только для участников и вольнослушателей семинара. Для того чтобы получить доступ к текстам, необходимо зарегистрироваться на сайте (или войти через социальную сеть) и в теме «Вопросы и ответы» обратиться к координаторам с просьбой открыть доступ. В самом деле, вы же не хотите, чтобы ваши тексты расползлись по сети? Потому — медленно и только в индивидуальном порядке.
У Вас не хватает прав на просмотр этого блока
Для вольнослушателей и ведущих
(смотрите не перепутайте, участники читают свою группу, без привязки к ведущему!)
У Вас не хватает прав на просмотр этого блока
У Вас не хватает прав на просмотр этого блока
У Вас не хватает прав на просмотр этого блока
Советуем:
Екатерина Сегитова. Как правильно критиковать. Мануал
Ольга Денисова. Конструктивная оценка литературного произведения
Ольга Денисова. Об образцовых и эмпирических читателях…
Все выложенные в группах тексты
обязательны к прочтению членами группы!
Группы, ведущие, расписание — скачать xls-файл
 
					 
					
Оставить комментарий